BÁO CÁO THỬ NGHIỆM SÁNG KIẾN " MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN THẨM MỸ CHO TRẺ 24 - 36 THÁNG TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT" TẠI LỚP 2 TUỔI A3 TRƯỜNG MẦM NON TIÊN HỘI

Trong chương trình chăm sóc giáo dục trẻ nhà trẻ, hoạt động với đồ vật giúp trẻ hình thành những kỹ năng chơi với đồ chơi: Kỹ năng xếp hình, kỹ năng xâu, Qua đó, trẻ tạo ra sản phẩm của mình, trẻ được mô phỏng những đồ vật xung quanh, sử dụng những kỹ năng xếp, xâu, để tạo thành 1 sản phẩm hoàn thiện. Trẻ biết thế nào là đẹp, làm thế nào để tạo ra sản phẩm đẹp. Từ đó phát triển óc thẩm mỹ cho trẻ và mở rộng hiểu biết về thế giới xung quanh. Những kiến thức mà trẻ nắm được ở hoạt động này là một quá trình quan sát, ghi nhớ, tư duy, tưởng tượng, sáng tạo. Từ đó thấy việc phát triển thẩm mỹ cho trẻ thông qua hoạt động với đồ vật là nhiệm vụ quan trọng của giáo dục.